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楊智宇老師直接「姓名學取名、改名、算命」介紹圖

姓名學教學:

楊智宇老師:姓名學嬰兒取名「五大理論核心」介紹

進楊智宇老師姓名學取名核心理論圖

1楊智宇老師姓名學取名理論,融會貫通姓名學的各家學派。包含:「姓名學三才五格,八十一筆劃靈動數」、「八字姓名學」、「五行陰陽姓名學」、「紫微斗數姓名學」、「生肖姓名學」。

2楊老師的姓名學命名和改名,皆以八字、五行、紫微斗數為主幹,找出先天命格強弱和優缺點,配合命格的喜忌,使五行得以平衡,再融生肖、三才五格、陰陽,以及筆劃靈動數,讓取名具有深厚的理論基礎。

3此外,我中華文化歷史悠久,古人留有的詩詞歌賦難以數計,亦成為命名時最好的素材,如唐代著名的田園詩人孟浩然,其名便是出自《孟子》中的「我知言,我善養吾浩然之氣。」。這樣的命名方式也是楊智宇老師命名的特點之一。

4除了顧及命理學術之外,楊老師的命名和改名,更重視合理性,不盲從。如傳統姓名學的吶音五行,或是有些不合邏輯道理的生肖取名論點,楊老師會捨棄不使用。

5為了讓每一個給楊老師取名的人,更知道楊老師取名的核心思想,下面完整解釋楊姓名學命名的特點和讀到之處,請您參閱。

6楊老師的取名,適用於繁體字和簡體字。不論你在世界各地的任何一個國家,楊老師都能透過專業的姓名學理論,用心為您的寶寶取好名字。

一、嬰兒命名看:「姓名學筆劃吉數、三才五格」

嬰兒取名,依照寶寶的命格優缺點,以及家長對寶寶的期待,選擇適合寶寶命格的筆劃吉數。

1楊老師精通姓名學嬰兒命名。以寶寶取名來說,最基本的理論就是要算筆劃數。不同的筆劃組合,對每一個孩子會有不同的吉凶好壞。舉例來說:首領格的筆劃靈動是「21、23」,想要讓孩子增加事業進取心,可以加入此數。而想要讓嬰兒有人緣和才華,可透過「13、25」的靈動數去補強。正因為每個寶寶命格不一樣,所以選用的靈動數也會不一樣。

2此套姓名學取名理論,是1928年白惠文先生將日本人「熊崎健翁」的著作譯成華文,從此以後,姓名學命名便引起一陣風潮,迄今仍舊盛行。

示意圖:嬰兒命名看:「姓名學筆劃吉數、三才五格」

3姓名學的三才五格靈動數很多,不同的吉數會有不同的含意;不同的「五格」有其掌管的定義,有些適合女生,有些適合男生,每個人適合的不一樣。

4過去1928年的年代,普遍存在男主外,女主內,男尊女卑的封建思維,而現在隨著網路和環境的改變,很多過去姓名學書中的講法,沿用至今並不恰當。

5同時,每個寶寶的生辰八字和紫微斗數命盤都不一樣,命格的高低和優缺點都不一樣,對自己的期待和想法不一樣,這些都會影響筆劃吉數的選用和判別。

6楊智宇老師精通姓名學嬰兒命名(新生兒取名),取名會依照寶寶的生辰八字和紫微斗數命盤,了解孩子的命格格局高低,還有命盤的優缺點,了解家長對孩子的期待和想法,選擇最適合孩子的筆劃吉數。

7選擇適合孩子的靈動吉數,會使孩子順利發達、事半功倍、贏在起跑點。

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二、嬰兒命名看:「八字五行、喜用神」

嬰兒取名,依照孩子的八字命格來命名。將寶寶八字五行不足的地方補滿,並且加入孩子的八字喜用神五行,讓孩子的名字可以畫龍點睛,生生不息。

1楊老師的姓名學取名和改名,會看您的八字命盤和五行喜用神。因為每個人的八字五行欠缺和喜用,都不一樣,所選用的文字和筆劃數,都會不同。

2八字五行包含「金、木、水、火、土」,這是命理的根本,也是取名的核心。而使用八字命盤來取名字,最重要的就是「喜用神」的抓神和用法。八字用神,如同對症下藥,旺者宜洩,弱者宜補,為取有益的五行組合。「喜用神」具有畫龍點睛的效果,透過適當的「喜用神」,可以將一個人的八字優點展現出來,將缺點彌補和改善。

3舉例來說,如果您的八字缺「水」,喜用神是「木」,那麼再名字當中加入「霖」這字,就會對你的很大的補強,猶如畫龍點睛,讓你生生不息。因為霖這個字,包含上面的雨代表「水」,下面的林代表「木」,而透過此字,就能徹底補上自己八字命格當中最需要的元素,對你會有幫助。

示意圖:嬰兒命名看:「八字五行、喜用神」

4如果只看筆劃數,而沒有看自己的八字五行命盤,那麼取名改名的效果就會受到限制。同時,喜用神要抓對,如果需要「水、木」的人,反而去補「土、金」,那麼取名和改名的效果就會受到侷限,不可不慎。

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三、嬰兒命名看:「十二生肖吉祥字」

嬰兒命名,加入寶寶的生肖喜用字,增加好運,加強本命生肖運勢。

1生肖姓名學的理論非常簡單易懂,核心思維就是趨吉避凶、以及依照動物的屬性來選字。生肖的吉,就是三合、六合、三會貴人。生肖的凶就是六沖、六破、六害。生肖的喜用字和忌用字就是依照動物的屬性和天性來選擇,豐富取名的意涵。

2舉例來說,肖鼠者,可用「米」、「禾」、「豆」等相關字根,因老鼠喜吃五穀堅果,若文字能帶此元素,有暗喻豐衣足食之意。肖虎者,可用「木」、「山」等部首,老虎本身帶有野性,於山林間可恣意奔馳,符合其天性,讓本性可以發揮。肖龍者,可用「日」、「月」、「星辰」部首,讓龍敖遊於天際,飛黃騰達。

示意圖:嬰兒命名看:「十二生肖吉祥字」

3近年來,生肖姓名學逐漸蔚為風潮,很多生肖的喜忌用字如雨後春筍般出現,每位老師都有其獨到的見解。但有,楊老師認為,有些合理,有些則荒謬怪誕,矯枉過正。舉例來說:生肖姓名學常說:「小動物不適合稱王」,因此生肖是兔子的人,避免使用「大」、「王」、「君」、「帝」、「長」之字根。但是以實際的例子來看,稱王與否跟生肖無關,例如:清朝的乾隆皇帝,出生於1711年9月25日,姓愛新覺羅,諱弘曆。乾隆皇帝在位稱王六十年,是中國歷史上在位時間第二長的君王,僅次於康熙皇帝。乾隆皇帝的生肖就是屬「兔」,從這個範例可看出,生肖是兔子的人,一樣可以當王。

4楊老師對於生肖姓名學的看法,會是輔助支援的角色;生肖的喜忌用字,必須要反覆思量合理性,不能用農村的思維來取名,也不能用十二種生肖的分類就開始取名。當生肖和紫微斗數、八字五行在取名上有所衝突時,楊老師認為還是要用紫微斗數和八字五行來決斷,這樣才是正宗的中華姓名學的命名方法。

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四、嬰兒命名看:寶寶的「紫微斗數命盤、命格」

嬰兒取名,楊老師會依照寶寶自己的紫微斗數命盤,找出命格的優點和不足,透過姓名學的理論,讓寶寶可以發揮命格的長處和優點,改善命格的缺點和不足。

1傳統的取名字和改名字的方式,是透過八字、生肖、五行、易經陰陽、字形字義來取名,楊智宇老師的取名字和改名字,會融入紫微斗數命盤的算命元素,讓取名的方式和角度更為完整。

2從紫微斗數的命盤,可以詳細的知道每個人的命格高低、格局大小、個性、能力、才華、優點、缺點、強處、短處,當知道這些重要的資訊之後,在替人取名字和改名字,這樣才能針對個人需求取好名字。這種概念跟企業管理所說的SWOT是一樣的涵義。

3命格長處透過取好名字進行畫龍點睛,可以讓你整體的氣勢和能量徹底展現出來;命格的缺點如果能夠過姓名的字義去改善,那就能避該先天的不足,這種趨吉避凶的取名字和改名字的方式,也是楊智宇老師姓名學的核心精神。

紫微斗數命盤、命格

4例如:沒有主見和優柔寡斷的人,取名字的用字一定要避免使用以下虛無飄渺的文字涵義,例如:柔、小、雲、安、思、協、妮、寒、詩、煙、仲、攸、幽、靜。使用這些文字當做名字,會讓先天的缺點放大,對命格不利。有這種猶豫不決性格的人,可以使用:冠、定、軍、君、鈞、剛、權、威、泰、強、亨、克、宏、金、日、明、武、奇、玲、靖、瑩…等等。使用這些字,可以讓本來三心兩意的人,變個果斷和堅強,有利於事業和財富的收穫。

5同時,不同的紫微斗數星曜,有其適合的用字,例如命宮有紫微星的人,具有主導、表現、掌握、美麗、才華洋溢的特性,因此下面的文字很適合,例如:紫、一、千、大、上、甲、玉、王、主、立、令、功、泰、龍、鳳、姿、冠、美、貞、傑、勳、麗、 英、偉、奕、九、峰、婕、捷、麗、權、統、豪、金、葳、儀、黛。

6楊智宇老師的姓名學取名和改名,會分析您的命盤,找出命格的優點和缺點,並且針對您的命格喜忌,依照姓名學取名的理論,給您適合的好名字。

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五、嬰兒命名看:「中華文化」

嬰兒命名,楊老師會依照中華文化取好名。楊老師寶寶取名,用字精準、能靜能動、可收可放、可中可外,有文化素養。取名大器獨特、不老氣、無土味。

1嬰兒取名,成人改名,公司命名,不論是用哪一種理論去取名,最終都要回歸到文字的本身。楊老師認為,命名的最終章,不是命理學術上的「填充題」,而是屬於一種「文字的創作」。透過文字的編排組合,產生出不同的意義,藉以激發人性的無限潛能。

2一個好的名字,不管你是用哪種理論去取名,最後一定要符合:好記、好唸、寓意深遠、具有中華文化的涵義,同時要讓名字獨特,充滿個人特質和魅力。

3對於中華文化取名,以下楊老師舉出一些範例,大家會更清楚這些名字的重要性。

嬰兒命名,楊老師會依照中華文化取好名

4楊老師對於文字和文章的掌握度非常高,喜歡讀歷史,易經。從學生時期就讀台大國企所、台科大電子工程系,就非常喜歡閱讀和寫作,喜歡中華文化的內涵,包含:四書五經、史記、各朝歷史、君王將相的故事、春秋、論語、易經、孔孟思量、各家名門的詩詞歌賦,同時,除了中華文學的淬鍊以外,楊老師也不斷的專業企業管理的理論。

5同時,楊老師從事姓名學取名改名,以及從事算命數十年,您可以從網站上的文字流暢度,或是從楊老師實際姓名學、紫微斗數、易經占卜的著作當中,去感受一下楊老師對於文字和文章的掌握度。

6不論是嬰兒命名、成人改名、公司命名,楊老師都可以依照您的需要,為您取好名、享好運,讓你開啟人生的第一步。

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楊老師實際命名的解說範例

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楊老師電話:(02) 2922-6422

Email:guide@mail2000.com.tw

地址:新北市永和區永貞路129號1樓&2樓



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